2026年3月13日
【理科】研究授業「分野を横断して考える探究発表」を行いました
理科の研究授業が行われました。
今回の授業では、生徒がテーマを絞って調べ学習に取り組み、その内容が物理・化学・生物・地学のどの分野に関わっているのかを整理しながら発表を行いました。
高校では理科の学習が分野ごとに分かれていきますが、実際の自然現象や社会の課題は、複数の分野が関わり合っています。
生徒たちは発表準備を通して、学習内容同士のつながりに目を向けながら理解を深めていきました。
発表後には、その場にいた教員からの質問にも一生懸命に答える姿が見られ、自分の考えを整理し、伝える力を高める貴重な機会となりました。
本校では、分野の枠にとらわれず、多角的に考える力を育む授業づくりに取り組んでいます。
今後も探究的な学びを通して、知識を関連付けながら課題解決に取り組む力の育成を目指していきます。